Skolhunden Nelly sprider trygghet och lust att lära på Regnbågsskolan
Sedan början av terminen har Regnbågsskolan fått en ny uppskattad kollega – skolhunden Nelly. Tillsammans med sin matte, läraren Berit, arbetar hon för att stärka både elevernas lärande och välmående.
.jpg)
En skolhunds roll är bred – den bidrar till en lugn och trygg miljö i klassrummet, vilket hjälper eleverna att koncentrera sig, känna sig trygga och våga prova. Samtidigt fångar hunden elevernas intresse och stärker motivationen för skolarbetet, inte minst när det gäller att läsa, skriva och arbeta med matematik. Genom sitt sätt att möta eleverna bidrar hunden också till att minska stress och oro, träna socialt samspel samt utveckla koncentration och känsloreglering.
"Nelly dömer ingen och sätter inga etiketter. Hon möter varje elev precis som den är, vilket gör stor skillnad", säger Berit.
Arbetet med Nelly sker på ett lekfullt och pedagogiskt sätt. Under en lektion kan eleverna exempelvis spela memory där varje par innehåller en uppgift. För att få utföra uppgiften – som att gömma Nellys leksak och låta henne leta efter den – behöver eleven först läsa uppgiften. På så vis väcks både läslust och nyfikenhet.
Ett annat exempel är när eleverna får läsa instruktioner för att bygga en hinderbana åt Nelly. Efter att ha läst och byggt genomför de sedan banan tillsammans med henne. I slutet av lektionen får eleverna ofta skriva om vad de har gjort, vilket stärker skrivglädjen.
Nelly är dessutom ett uppskattat stöd för barn med utländsk bakgrund. Genom varierande aktiviteter tränar och utvecklar eleverna svenska språket på olika sätt, vilket bidrar till ökad språkförståelse, ett rikare ordförråd och stärker både kommunikation och självkänsla.
Berit och Nelly genomgår just nu en utbildning tillsammans och beräknas vara certifierade som skolhundsteam i december.
Arbetet med Nelly kommer att fortsätta under höstterminen, och förhoppningen är att fler elever och större grupper ska få möjlighet att ta del av hennes närvaro. Redan nu syns mycket positiva effekter – med ökad trygghet, bättre fokus och en större lust att lära hos eleverna.
"Vi ser en ökad motivation och trygghet hos eleverna, och det är väldigt roligt att följa utvecklingen", säger Berit.